Pendidikan menjadi masalah utama yang
harus diperhatikan. Pendidkan juga merupakan aset bagi kemajuan suatau bangsa.
Oleh karena itu semua wagra negara harusa dan wajib mengikuti jenjang
pendidikan baik jenjang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan
menengah maupun perguruan tinggi.
Dalam masalah pendidikan, seoarang anak
dari lahir membutuhkan pelayanan yang tepat utuk memenuhi kebutuhan
pendidikannya, serta untuk mengetahui karakteristik anak dalam pertubuhan dan
perkembangannya untuk menyesuaikan diri dalam proses pembelajarannya.
Pendidikn anak usia dini (PAUD)
merupakan pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang bertujuan untuk
membina anak sejak lahir sampai berusia enam tahun yang dilakukan dengan
pemberian rangsangan pendidikan untuk pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan
rohani anak agar memiliki kesiapan memasuki pendidikan lebih lanjut.
Pendidikan usia dini yang diberikan
orang tua kepada anak merupakan persiapan kematangan anak dalam menghadapi masa
perkembangan yang akan datang. Akan tetapi, masih banayak abanyak oarang tua
yang tidak mengatahui pentingnya pendidikan bagi anak usia dini, terutama
didaeah-daerah yang terpencil. Padahal hasil penelitian mengatakan 50%
kapabilitas kecerdasan orang dewasa telah terjadi ketika anak nerusia 4 tahun.
Dan ketikaanak memasuki usia 8 tahun, sekitar 80% jaringnan otak anak mengalami
perkembanagan dan mancapai puncaknya ketika berusia 18 tahun.
Tujuan utama diperlukannya pendidikan
anak usia dini adalah untuk membentuk anak yang berkualitas, yaitu anak yang
tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangan sehingga anak memiliki
kesiapan optimal untuk menghadapi jenjang pemdidikan selanjtnya dan kesiapan
untuk megarungi kehidupan dimasa dewasa.
Oleh sebab itu, pendidikan anak usia
dini jangan dianggap sebagai seseuatu yang tidak perlu. Karena perkembangan dan
pertumbuhan anak yang pertama kalinya adalah saat anak memasuki pendidikan yang
diberika oleh orang tua sejak anak baru lahir sampai berusia enam tahu.
Sumber :
